各位老师：
迎评已进入倒计时！ 根据“滨州学院”（评估已结束）传来的消息，教育部9位专家进校4天，4种“评估”方式中跟任课教师关系最密切的就是“随即听课”（专家听了“滨州学院”近50名教师的课），听课涉及面很广。请“第17周周一至周四”（单周）有课的老师，本着“本科课程充分准备、专科课程适当准备”的原则，一定要首先把好自己的课堂教学质量关！
根据“滨州学院”的评估经验，专家深入课堂“随机听课”时，会把与课程有关的所有教学材料拉扯出来进行现场核对：以专业“培养方案”为基本，看本学期“教案”、“讲稿”、“教学进度安排”、“教学日志”等材料是否与既定的课程“教学大纲”配套一致；另外学期作业批改与记录、课程考试成绩构成等也是检查重点。 因此，本学期所有任课教师（包括公共素质课），为保证“随机听课”环节的万无一失，必须将以下“课堂教学材料”准备出来：
１、课程“教学大纲” 此项材料是当务之急！
专家“随机听课”必核查！请尽快比照２０１２版本科“培养方案”，根据真实的课堂教学信息（参考资料、学期进度安排等），核对、修正去年上交的课程“教学大纲”（学校已帮忙分开专业印制成册，要求老师人手一册，上学期放在会议室让大家根据专业、课程认领，但很多老师至今未领取，请查询）！已从中发现很多问题：编程混乱、课时安排冲突、格式不规范等等。经系教学评估领导小组商议，要求：截止至１１月１０日，在重新校正、保证确实无误的前提下，所有课程“教学大纲”（尤其教学评估４天涉及之课程）必须上交到系里，系汇集上交至学校重新印制！
２、与课程“教学大纲”相配套的本学期课程“教案”（其中“小结”栏必须手写，至第１６周。）
３、与之对应的本学期课程“教学进度表”（其中“完成情况”栏必须手签“完成”，至第１６周。）
４、本学期两次作业及作业批改记录（现在开始准备，１２月１７日前上交。）
５、期中考试（必须安排，目前还不到期考时间。）
６、课堂考勤（从教务系统打印点名册，一学期点名不少于６次。）
７、请渉课教师（尤其是非师范类院校毕业的教师）尽快把第１７周课“备”出来，进入１１月份，系“督导组”会随时检查。
另：“毕业论文”和“试卷”是评估专家必查的教学档案材料，也请各位准备课堂教学材料时，莫忘“毕业论文”和“试卷”！
文学与传播系
